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共 48 位国际师资

罗天豪
罗天豪

玉林师范学院教育科学学院副教授

中国台湾师范大学教育学博士

国家教师资格考试阅卷小组成员

中国台湾师范大学教育学博士，现任玉林师范学院教育科学学院副教授。长期深耕教育学、教育心理学、课程与教学、教师教育、教育科学研究方法及教师专业发展等领域，已出版学术专著1部，在国内外学术期刊发表论文10余篇，并主持或参与国家级、省部级等各类科研课题10余项，积累了扎实的学术成果。在学术服务方面，其兼任多项重要职务，包括国家教师资格考试阅卷小组成员、中小学及高校教学评估督导、北京师范大学教师教育研究中心广西分中心研究团队教师。同时，在校内担任国家教师资格证教育教学能力考核校级命题专家、教育硕士研究生骨干教师、公费师范生入学面试考官、创新创业导师及继续教育学院论文指导教师，并承担玉林市继续教育全员培训导师工作。其注重理论与实践结合，曾成功指导大学生课题项目获得区级、校级等立项，展现出扎实的教学指导能力与丰富的教育实践经验。
杨宏琪
杨宏琪

莆田市壶兰英才

黄冈师范学院副教授

中国台湾台北教育大学教育学博士

于中国台湾台北教育大学课程与教学研究所取得硕士学位，并在同校课程与教学传播科技研究所取得博士学位。期间曾在台湾大学国家发展研究所全球化组进修（2013–2018），扩展自身在教育与全球化议题上的跨领域视野。在学术与实践领域，先后担任教育部研究助理、教育研究院课程与教学中心研究助理与期刊助理，积累了丰富的研究与出版经验。自2012年起，在中国台湾台北教育大学师资培育暨就业辅导中心担任讲师与兼任助理教授，并曾在中小学教育现场担任课辅教师与行政组长，实践课程与教学理论于第一线教育工作之中。2018年至2023年，任职于莆田学院教育学院，担任助理教授，主要从事课程理论、教学设计与教育科技相关领域的教学与研究工作。在研究方向上，特别关注课程再概念化、批判教育学与生成式AI对教育现场的影响，并致力于探索教育人文性与科技发展的张力。未来，期望继续深化跨学科研究，推动课程研究在在地文化经验与全球教育趋势之间的对话，拓展教育实践的理论与应用价值。
Katie.Steeves
Katie.St...

加拿大西三一大学社会学助理教授

凯蒂是社会学助理教授，专门研究性别、微观社会学和定性研究方法。凯蒂的热情包括教授理论和社会学入门课程，以及与本科生研究助理合作。她目前的研究试图探索女性在领导职位上的经历，调查和鼓励社会学与社会学女权主义理论之间的萌芽关系。她还参与了对加拿大蓬勃发展的会众的研究，作为国家团队的一员，在几个案例研究会众中探索繁荣的定义和经验。讲授课目：社会学导论 、个人与社会、自我与身份、经典理论、当代理论、社会科学中的定性数据分析、社会学专题。
Christopher S. Morrissey
Christoph...

加拿大西三一大学助理教授

教育与专业知识：博士；文学硕士；文学学士。专业知识：术语逻辑、自然哲学。讲授课目：哲学导论、批判性思维——非正式逻辑、当代伦理问题、符号逻辑。西三一大学，于1962年创建，是加拿大最大的综合性教会大学，也是加拿大唯一一所连续七年在唯一全国性报刊的环球邮报上评为A+教学质量的学校。该校是一所不断提高教学质量并以培养高素质人才为已任的大学。大学提供48个本科专业及20个硕士专业，其中绝大多数均可以申请双录取。
Todd Martin
Todd Mar...

加拿大西三一大学讲师

Todd Martin 博士自 2008 年以来一直是 TWU 的教职员工，教授社会学和家庭研究领域。他在不列颠哥伦比亚大学完成了家庭社会学博士学位。Martin 博士是人文与社会科学学院 （FHSS） 的院长，在那里他领导了 20 多项项目审查，使 TWU 的学术课程发生了重大的积极变化。Martin 博士是 TWU 战略规划委员会的成员，该委员会是一个多元化的团队，正在领导全校范围的战略规划过程，以帮助 TWU 专注于得到充分支持和深思熟虑的未来愿景。作为这项工作的一部分，马丁博士共同主持了一个小组委员会，以制定支持TWU提供独特，综合的基督教文科教育的战略。
何伟业
何伟业

加拿大西三一大学副教授

何伟业在香港科技大学获得社会科学硕士学位和博士学位。他曾担任多项研究奖学金，包括哥廷根大学高级研究联合中心研究员;马德里高等研究院弗朗索瓦·谢瓦利埃研究员;南特先锋学院研究员;弗莱堡高等研究院外部高级研究员（Marie S. Curie FCFP）;澳大利亚国立大学奋进研究员;日内瓦研究生院全球移民中心（IHEID）客座研究员。讲授课目：社会学概论 、全球化 、当代理论 、定性研究方法。西三一大学，是加拿大最大的综合性教会大学，也是加拿大唯一一所连续七年在唯一全国性报刊的环球邮报上评为A+教学质量的学校。
Grant Neil Havers
Grant Ne...

加拿大西三一大学哲学系主任

Grant Havers是不列颠哥伦比亚省西三一大学哲学系主任（在政治研究系交叉任命）。除了在本科阶段教授哲学和政治研究外，哈弗斯还是三一学院跨学科人文文学硕士课程的教授。他于2004年获得戴维斯杰出教学奖。哈弗斯于1993年毕业于约克大学，获得社会和政治思想博士学位。他的论文是对斯宾诺莎和弗洛伊德的比较研究。哈弗斯还于1987年获得了卡尔加里大学的哲学学士学位（一等荣誉）。哈弗斯的专业领域是政治哲学，特别强调现代政治哲学。哈弗斯还就政治哲学的保守传统发表了广泛的著作和演讲。
Jason John Burtt
Jason Jo...

加拿大西三一大学教授

教育和专业知识：社会学博士，社会学硕士，贝勒大学；研究兴趣包括：社会信任、技术、社会学、社会心理学、积极社会学——关于群体在各种背景下蓬勃发展的本质，包括多样化和多元化的群体。讲授课目：社会学概论、家庭社会学、当代社会问题、技术与社会变革 、社会数据分析（社会科学统计学）、实证社会学。西三一大学，是加拿大最大的综合性教会大学，也是加拿大唯一一所连续七年在唯一全国性报刊的环球邮报上评为A+教学质量的学校。
Gordon Reisdorf
Gordon R...

加拿大西三一大学全球教育教授

Gordon Reisdorf从事教学工作已超过 25 年。他花了 12 年时间在日本教授和监督国际留学项目。Gordon自2016年以来一直在TWU为国际和国内学生教授学术写作课程。教育和专业知识：应用语言学硕士；奖项与荣誉：院长杰出成就奖；讲授课目：英语写作概论，写作与文化。西三一大学，于1962年创建，是加拿大最大的综合性教会大学，也是加拿大唯一一所连续七年在唯一全国性报刊的环球邮报上评为A+教学质量的学校。联合国《世界人权宣言》起草委员会重要成员Charles Malik博士 [4]曾评价该校是一所不断提高教学质量并以培养高素质人才为已任的大学。大学提供48个本科专业及20个硕士专业，其中绝大多数均可以申请双录取。
Cristina.sanchez
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西班牙赫罗纳大学副教授

Cristina.sanchez自 1994 年以来，获得了巴塞罗那自治大学的社会学博士学位，自 1995 年以来一直担任社会学终身讲师；自 2018 年起担任商学院主任，自 2019 年起担任促进 UdG 2030 战略计划工作组成员，自 2019 年起担任 The Sum of Intelligences 成员，自 2020 年起担任赫罗纳大学经济与商业科学学院性别与多样性系主任。UDG经济和商业科学学院教授，妇女、性别和公民研究官方大学间硕士学位和公共管理性别平等政策研究生。 IGESI研究小组成员，性别和社会不平等跨学科研究小组成员，以及ARPA视听屏幕例外分析研究小组成员。 我的研究领域是一般的社会不平等，特别是与性别、社会阶层、生活方式和参与有关的问题。
Albert Sabater
Albert S...

西班牙赫罗纳大学副教授

Albert Sabater是塞拉·亨特（Serra Húnter）社会学教授，加泰罗尼亚人工智能伦理观察站（OEIAC）主席，赫罗纳大学经济与商业科学学院商业经济学硕士研究协调员。他拥有曼彻斯特大学社会统计、人口普查和调查博士学位，同一所大学社会研究方法和统计学硕士学位（MSc），以及巴塞罗那自治大学人口学硕士学位。他的研究和教学兴趣集中在社会空间和数字不平等以及社会科学的方法论和计算方面，使用人口普查、调查和大数据。正是在最后一节中，他完成了博士论文，实施了迭代算法，以处理因变量定义变化和一般无响应（“缺失数据”）和人口计算差异而产生的偏差，同时考虑到性别、年龄、种族归属或居住地等个人特征。
Roger.campdepadros
Roger.cam...

西班牙赫罗纳大学讲师

拉加大学社会学系欧洲社会学博士。博士论文 "社会网络在移民社会融合中的作用。通过全国移民调查构建融合指数"。导师：Felix Requena Santos 博士（现任西班牙社会学研究中心 CIS 主任）。阿尔梅里亚大学 "全球化、多元文化与社会排斥 "高级研究文凭。移民"，阿尔梅里亚大学。巴塞罗那大学社会学高级研究文凭。参与和可持续发展。地方和社区发展方法论"，巴塞罗那自治大学。教育能力证书，教育科学研究所，巴塞罗那大学。
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