以问题为导向，构建理论、实践、历史、趋势的核心价值体系，剖析管理的基础与核心，对中国本土化实践和管理思维模式进行学术分析和提炼，探讨组织转型升级所需解决方案。成长为有理论素养的、善用方法论的研究型专业人士和管理学者。

如何从金融视角解码资本运作机制，纵向延伸产业链条， 横向促进产融结合，通过巧力嫁接金融资源，提升企业核心竞争力，助力企业实现新一轮跨越式腾飞...

在全球经济一体化的环境中，企业面临更加激烈的商业竞争。而营销，是企业发展的核心命脉，是经营的关键环节，是成败的主导。民企想要突出重围，唯有深入剖析市场需求，运用新的营销工具与理念，制定创造性解决方案，从竞争战略、营销战术、到整个营销系统进行全面升级，谋定而动，方能制胜。

南海商学院《卓越经理人MBA高级课程研修班》项目为迎接全球商业变革而设立，以培养具有国际视野的企业家或卓越经理人为主要目的，旨在汇聚系统与实战密切结合的国内外顶级专家、教授，聚焦制约企业发展的典型瓶颈问题，通过引入系统的国际化MBA课程和商业案例，为商界精英提供超越常规视野、突破传统理念、抢占并保持领先地位的国际化高端平台。

企业发展已经进入了一个以知识为主宰的全新知识经济时代，企业从以货币和物质为主导资源，转变为以知识为主导资源，人力资源即成为企业的第一资源，人力资源的价值即成为企业整体竞争力的第一标志，企业追逐人才，人才选择资本。

随着企业的快速发展和不断的资本化进程，首席财务官（CFO）的角色已经走向了战略参与等更高层面，以财务为主线，同时深刻洞察公司的运作模式及规律，渗透到企业经营管理的各个环节，持续引领企业价值增长，在企业战略制定和执行过程中扮演主导角色，这些都要求CFO知识能力升级，突破传统财务管理，从企业战略的高度看财务管理的问题；把握经济走势与宏观经济分析，运用公司治理与财务运营等方面的知识，对企业的风险要进行有效的控制与防范；协助企业管理者掌舵企业未来发展的方向。

随着数字化时代的到来，企业对数字化经营与管理的人才需求越来越迫切，南海商学院针对这一社会需求，开设了《数字化商业高级课程研修班》，项目重点培养有良好的思想道德品质和科学人文精神，掌握扎实的数字化经营管理专业知识，使之具备国际化视野和较好的数字化经营与管理能力，成为数字化时代能适应技术变革、商业变革和管理变革的新一代企业管理高级人才。

南海商学院《旅游与酒店管理高级课程研修班》项目通过引入系统的国际化课程和全球旅游与酒店管理行业产业发展案例，为旅游、酒店行业企业提供超越常规视野、突破传统理念、抢占并优先引领酒店行业发展地位。

致力于培养具有全球视野和战略眼光，具有开拓、创新、决策和运作能力的商业领导者和适应国际竞争环境的高层管理者。EMBA总裁研修班秉承南海商学院“进德修业，知行合一”的企业家培养原则，注重系统性与实用性相结合,培养和造就从容应对竞争的商界精英。

培养目标是培养愿意服务员工，具有以道德为标准决策能力，并产出积极效果的领导者。利润固然重要，但组织运作的优先重点是重视员工授权，学习和创新，生产力。一个不断自我更新的组织，必须注重服务顾客，重视员工，承担企业的社会责任，推崇学习与创新以及满足更广泛的期待。

培养具有坚实金融学理论基础，构建体系化金融知识结构的专业人才。
培养综合运用金融学、管理学以及金融工具解决理论问题与实践问题的应用技能能力。
培养既了解国际金融业的前沿发展，又能密切联系中国的实践的金融创新能力。
培养具有国际视野、兼备竞争意识与团队精神的综合管理能力和金融能力的未来领导者和企业家。
对资本具有判断力、谈判力和整合力的、具有现代金融资本思维和能力的产融两栖企业家。

中国历经改革开放的高速发展，今天作为一个正处在上升中的大国。共议心理学与中国发展，号召国人以更加宽广的视野去关注国家发展与社会的建设。心理学与日常生活息息相关的另一方面就是...

项目旨在传播教育知识以及人类行为和社区组织。让学生在各种教育领域中的高级职位做好准备，而这些领域将不仅限于传统的K-12教室环境。通过灵活的课程形式，学生可轻松地制定自己学习时间表。该计划使专业毕业生在理解和制定教育政策及其实践的同时，可以更好地理解当代问题和挑战以及教育领域的未来方向。

作为一个成功的企业老板或企业高层管理者，不仅需要掌握企业管理的方法和能力，更需要懂供应链管理。未来的企业竞争是供应链与供应链的竞争，一个企业能否...

课程为迎接全球商业变革而设立，培养具有国际视野的创业型人才，服务创业企业和团队。旨在汇聚理论与实战密切结合的国内外顶级专家、教授，聚焦制约创业企业发展的典型瓶颈问题，为创业者提供超越常规视野、突破传统理念、抢占并保持领先地位的国际化平台。

课程旨在让学生获得心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力；了解相近专业的一般原理和知识，具有综合分析和解决心理学专业领域问题的能力。培养研究生掌握扎实的心理学理论、方法和技术，使之成为能够独立从事心理与行为科学工作的高级人才。